Дисциплина: Библиотечное дело
 |
Анализ фонда периодических изданий на примере современных библиотек ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Библиографическая деятельность публичной библиотеки ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Библиографоведение ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Библиотечно-информационная среда, как средство для формирования ребёнка читателя ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Библиотечные каталоги, их значение, формы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Библиотечный каталог ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Библия - самая удивительная их существующих в мире книг ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Виды, особенности, задачи, назначение, перспективы развития ЦБС ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Внебюджетное финансирование библиотек ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
Вопросы социального фактора сохранности библиотечного фонда 8 ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Выделение основных признаков библиотековедения, указывающих на отнесенность данного рода знаний к научным дисциплинам (Белоруссия) ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Выявление особенностей организационной структуры библиотеки ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Деятельность научно-методической службы Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
|
Значимость и роль библиотек в современном обществ ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение библиографической деятельности в аспекте рассмотрения ее как системы (Белоруссия) ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Изучение библиотечной сети Республики Беларусь (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Изучение непосредственно справочно-библиографического аппарата библиотеки (Белоруссия) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение основных этапов становления и развития библиографии как науки, а также вклада в данный процесс основных теоретиков библиографии (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга в детских библиотеках, наиболее соответствующих современному меняющемуся состоянию общества ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга, наиболее соответствующих современному состоянию общества ( Курсовая работа, 19 стр. ) |
|
История развития библиотечно-библиографических классификационных систем ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Книжное дело 85 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Книжное дело 85 2010-26 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Контрольная работа по эвристике ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 600 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2005 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы.
Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
|
Содержание
|
|
Введение. 3
1. Досуговая м воспитательная деятельность библиотек 4
2. Практическая часть 13
Заключение 18
Список использованной литературы: 19
|
|
Введение
|
|
Настоящая курсовая работа посвящена изучению библиотечно-информационного обслуживания. Автор сосредоточил внимание на специфике работы именно детских библиотек.
Целью работы является исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга, наиболее соответствующих современному состоянию общества.
В задачи работы входит исследование основных сложностей организации досуговой деятельности библиотек, психологии современного читателя и способов, которыми решается сейчас задача информационного обслуживания.
Актуальность исследования библиотечно-информационного обслуживания вытекает из влияния уровня культурной организации детского досуга на формирование уровня культуры среди детей и молодежи. В настоящее время особенно необходимо помочь ребенку приобщиться к художественной литературе, а через нее - стать более психически и нравственно развитым. Таким образом, в наше время вопрос библиотечно-информационного обслуживания и организации досуга - это в первую очередь вопрос повышения культурного уровня и интеллектуального развития молодежи, а через это - и ее психологической зрелости.
Во второй, практической части работы, рассматривается опыт Хабаровской детской Краевой библиотеки (г. Хабаровск, ул. Ленинградская, 25) по организации информационного обслуживания, а также по проведению досуговых мероприятий, способствующих популяризации библиотеки среди маленьких читателей.
|
|
Список литературы
|
|
1. Библиотекарь и читатель: Проблемы общения: Метод. пособие. РНБ. СПб., 1993. 130 с.
2. Бубекина Н.В. Завтра будет поздно: О проблемах организации информационного пространства в детской библиотеке. // Библиография. - 2001. - N 3. - С. 36 - 43.
3. Девяткина Т.П., Сретенская Н.В. Рекомендательная библиография: проблемы и практика. //Библиография. - 1995. - N 5. - С. 37 - 40.
4. Коваленко Н.М. Информационная среда детской библиотеки. //Библиотечная жизнь Кузбасса. 1994. №4. с. 13-24.
5. Лоцманова В.И. Чтобы воспитать информационную культуру. // Библиография. - 1994. - N 2. - С. 40 - 45.
6. Матлина С.Г. Библиотечное обслуживание как диалог // Сов. библиотековедение. 1990. № 6. С. 43-51.
7. Махаева В.П. Центр библиографической информации для детей. //Библиография. - 2002. - N 5. - С. 28 - 31.
8. Педагогический энциклопедический словарь. Словарь.ru. [Обращение к документу 24 августа 2005] Доступ через
9. Сумина М.Ю., Кузнецова В.К. Информационная cреда в детской библиотеке. //Библиография. - 1993. - N 5. - 24 - 32.
10. Туева Л. М. Культурно-досуговая деятельность детских библиотек: традиции, опыт и проблемы развития. //Библиотечная жизнь Кузбасса. 1994. №4. с. 25-38.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх