Тип: Контрольная работа |
Цена: 400 р. |
Страниц: 7 |
Формат: doc |
Год: 2007 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы.
Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
|
Содержание
|
|
Тема данной выпускной квалифицированной работы: "Особенности личности у больных бронхиальной астмой".
|
|
Введение
|
|
Вопрос подбора адекватных методов комплексного лечения бронхиальной астмы сейчас является животрепещущей темой. Психосоматические расстройства у больных в настоящее время становятся все более распространенными и обуславливают высокий риск хронизации соматических заболеваний и снижение уровня социальной адаптированности болеющих.
Одной из центральных проблем в комплексном лечении болезней органов дыхания является использование методов коррекционного и психотерапевтического воздействия на психоэмоциональный статус болеющих. Но до настоящего времени не выделены значимые для психотерапевтической помощи симптомокомплексы психосоматических расстройств, не разработаны оптимальные методы психотерапевтического воздействия с учетом возрастного и личностного факторов, что значительно снижает эффективность терапевтического лечения и вторичной профилактики расстройств при бронхиальной астме. В настоящее время спектр возможных проявлений психосоматических взаимоотношений при бронхиальной астме в клинической практике сформулирован как "астматический дистресс", но это понятие не наполнено клиническим содержанием с точки зрения значимых для оказания психотерапевтической помощи психосоматических расстройств пограничного уровня, а именно, асте
|
|
Список литературы
|
|
|
|
Примечания:
|
|
работа не полностью
|
|